中学生考试焦虑影响因素及辅导策略研究-以X市为例

中学生考试焦虑影响因素及辅导策略研究-以X市为例
摘要：为研究x市中学生考试焦虑的影响因素与辅导策略，采用自编《中学生考试焦虑影响因素量表》对288名x地区中学生进行了测查。研究结果表明：父母期望、自我期望、经济状况、成绩都对考试焦虑有显著影响：父母期望高的学生相较于父母期望低的学生考试焦虑更为严重；自我期望高的学生相较于自我期望低的学生考试焦虑程度更深；家庭经济状况一般的学生考试焦虑相较于家庭贫困的学生更为严重；成绩中上、中等、中下和下的学生均比成绩上的学生考试焦虑高。性别、年龄、年级、所在地区、是否为独生子女则无显著影响。

关键词：初中生；考试焦虑；影响因素；辅导策略

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