健康教育对胃癌术后病人生活质量的影响
摘 要
目的：
探讨健康教育对胃癌术后患者生活质量的影响。
方法：
选择普外科80例胃癌术后患者作为研究对象，实验组和对照组各40例，2组病人入院、手术后均依据胃癌患者护理常规进行护理及健康教育，对患者及家属进行健康教育，同时进行心理疏导。对实验组病人，分管责任护士根据病人住院日程和病情进展情况，不仅对病人和家属讲授疾病健康教育的具体内容，而且请病人或家属在健康教育计划单上签字。督促患者及家属按照健康教育所讲知识和技术应用到病人的日常生活护理中去，主管责任护士不定时检查落实情况，对患者的执行情况以及效果进行检查，对于执行效果差者，及时做出调整和修改，继续加强健康教，直到病人满意。采用生活质量评定量表分别对2组患者生活质量进行评分并记录。
结 果：实验组病人通过专职护士对患者进行一对一的健康教育，其生活质量在躯体功能、心理功能、社会功能、总体生活质量明显提高。实验组生活质量明显高于对照组具体数据，差异有显著意义(p＜0.01)。
结 论：对胃癌患者进行健康教育，督促患者及家属按照健康教育所讲知识和技术应用到病人的日常生活护理中去，从而采取合理的生活方式，提高病人的生活质量。
关 键 词：健康教育；活质量；胃癌；术后
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