案例,spss,数据分析

小学高段学生数学审题能力的调查研究


此文字数共约:9500字  文章页数共约:15页  发布时间:2021年及之前  原创指数:3.55

【内容概述】

小学高段学生数学审题能力的调查研究

 

本文通过对小学高段学生在解决数学问题时,在审题过程中出现的一些问题进行调查,分析了现阶段小学生在审题方面的不足及其原因,并根据调查提出了现阶段对小学生在解决小学数学问题时,该如何审题的一些相应策略和建议,使学生在审题过程中得到一定的帮助。
 
Abstract: This article through to the elementary school high section student when solves mathematics problem, in examines some questions which in the topic process appears to carry on the investigation, analyzed the present stage elementary student to examine the topic aspect the insufficiency and the reason, and proposed according to the investigation present stage to elementary student when solution elementary school mathematics question, how should examine the topic some corresponding strategies and the suggestion, caused the student to examine in the topic process to obtain certain help.
 
关键字:小学;数学;审题;能力
 
Keyword: primary;mathematics;question;ability

参考文献:
[1]皮连生.学与教的心理学[M].上海:华东师范大学出版社,1997
[2]刘国权.小学教育心理学[M].北京:人民教育出版社. 2003.
[3]叶奕乾 祝蓓里.心理学[M].上海:华东师范大学出版社,2006,6
[4]刘金花.儿童发展心理学[M].上海:华东师范大学出版社.1997.
[5]邱学华.解数学问题的钥匙[M].北京:中国少年儿童出版社,1984,9
[6]黄文选 刘梦湘.小学数学数学问题解题思路训练[M].北京:北京师范大学出版社,1990
[7]李安.美式教育成功之谜[M].内蒙古:内蒙古人民出版社,2001,7
[8]郑毓信,国际视角下的小学教学教学[M] 北京:人民教育出版社,2003
[9] 纪熙捷,第一辑研究性学习—学习方式选择[M]北京:中央民族大学出版社
[10]韩仁生.小学生归因训练的实验研究[J].心理科学,2012.第一页
[11]王尚志.培养学生的应用意识是数学课程的重要目标[J].数学教育学报, 2012年11卷第2期
[12]赵新民.用好导入技能激发学生积极投入课堂学习[J].教学实践.2011(1).
[13] Hwang, W.-Y., Chen, N .-S., Dung, J.-J., & Yang, Y.-L. Multiple Representation Skills and Creativity Effects on Mathematical Problem Solving using a Multimedia Whiteboard System. Educational Technology & Society[J],2007,10 (2), 191-212.
[14] Robert E.Slavin .EDUCATIONAL PSYCHOLOGY THEORY&PRACTICE [M].北京;北京大学出版社,2004.
小学数学审题能力调查问卷
同学你好:
本问卷将以不记名的形式进行,绝对保证被问者的个人情况,绝对保密,请根据自己在做数学题时的真实情况在问题后的答案上打“√”,本问卷将帮助本人完成学年论文,请认真填写,谢谢。
一、 基本信息:
年级:_______ 性别:_______
二、 请根据题目回答:
1、 你的语文阅读能力好吗?
①好        ②不好
2、你认为审题能力是否与阅读能力有关?
①是        ②不是
3、你是否认为题目会来源于生活?
        ①是        ②不是
4、你认为生活经历对解题有帮助吗?
      ①有        ②没有
5、不懂的题目,你会让家长帮你把题目读懂吗?
①会      ②不会
6、你会经常让家长来帮你审题吗?
①会        ②不会
7、你会划出一些特别的条件吗?
①会        ②不会
8、你会推敲问题与条件之间的关系吗?
①会        ②不会
9、教师在讲解题目时方法你能接受吗?
①能        ②不能
10、教师在讲解题目时能举一反三吗?
①能        ②不能
11、读完题目你会联想到以前做过的题目吗?
        ①会        ②不会
  12、你会根据题目画出示意图吗?
①会        ②不会
13、你会根据题目模拟情景图吗?
①会        ②不会
14、在读完题目后,你会用自己的语言重复题目大意吗?
①会        ②不会

 

*若需协助请咨询↓→[电脑QQ][手机QQ]【数据协助】