【内容摘要】
中学语文教师有效运用课堂语言艺术的策略课堂教学是整个教育教学活动的主阵地，而教学语言则是课堂教学中一个重要的因素。文章主要在对当前新课程理念改革解读的基础上，对语文教学语言艺术的内涵、特征、意义进行了阐述，并对中学语文教师课堂教学语言所出现的问题和如何有效运用课堂语言艺术策略进行了分析，旨在提高广大中学语文教师对课堂教学语言艺术的认识，自觉加强课堂教学语言艺术的修养，提高有效运用语言的策略，实现课堂教学目标的最优化，促进中学生的和谐发展。
【关键字】中学语文；课堂教学；教学语言；语言艺术
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