幼小教育衔接的调查与研究所谓幼小衔接是指幼儿园和小学两个相邻教育阶段在教育上的相互连接。幼小教育衔接一直备受关注，虽然我国取得了不少成果，但还是存在着许多问题。如：幼儿的超前教育；小学教育对此的不重视；家长教育观念落后，只注重孩子的成绩等等。正因为如此，研究幼小衔接显得意义重大。本文从小学教育入手，进行调查研究，分析幼小衔接所存在的问题，探讨相应措施。为此，小学方面应做到：关注幼小教育衔接，注重培养全面发展的小学教师，保持与幼儿园的联系；家长应做到：改变“超前教育是好的，能早学就早学”的思想观念；认识到学习知识是一个积累的过程，不能一蹴而就；让孩子的学习遵循身心发展规律。
关键词：幼小教育衔接； 超前教育； 小学； 家长
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