奥尔夫音乐教育对幼儿教育发展的影响在21世纪的中国，幼儿教育事业蒸蒸日上，幼儿音乐教育作为幼儿教育的重要组成部分，逐渐被人们所关注和重视。上世纪80年代传入我国的奥尔夫音乐教学法作为在国外最先进的教学法之一，区别于传统幼儿音乐教育教学方式单一、内容枯燥等特点。其基本理念是 ：综合性、参与性、创造性、本土性，充分调动了幼儿以兴趣作动力，使他们能自发的参与其中。这与我国现行的音乐新课标教育理念相吻合。因此自传入以来，即对我国幼儿教育改革产生了广泛而深刻的影响。本文通过对奥尔夫音乐教学法在幼儿教育中所涉及的各个方面具体的介绍，反映出奥尔夫教学法传入中国以后，对中国幼儿教育的影响以及在中国本土化的发展。呼吁教育工作者以及奋斗在一线的音乐教师们，能真正了解奥尔夫的精髓，把奥尔夫音乐教学法这一先进的教学体系去传播发展。
关键词：奥尔夫音乐教育；幼儿音乐教育；本土化；影响
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