0～3岁婴幼儿父母的教养观念分析本研究采用实物分析法，围绕婴幼儿早期教养观念这个主题在网站教育论坛上检索相关贴子，并对搜集到的文字资料进行系统分析。研究发现：（1）当前婴幼儿父母普遍认识到早期教育的重要性，但也存在过于夸大早期教养作用的现象；（2）当前婴幼儿父母在设定早期教养目的时，普遍注重非智力品质的培养，比较科学合理；（3）当前婴幼儿的父母都认为要“保教并重”，但在实际教养中，尤其遇到有关“教育”的问题时常常心有余而力不足。（4）当前婴幼儿父母在选择早期教养的途径方法时，普遍重视通过科学的家庭教育促进孩子的健康成长，但也有一部分家长认为在家庭教育的基础上应当让子女接受早教机构的专门教育。
关键词：早期教养；教育观念；婴幼儿父母
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