【内容摘要】
多媒体在语文教学中的应用策略研究
教学多媒体以其方便、快捷、信息量大、直观性强的优点受到语文教师和学生的青睐。语文教学要求多种感官的参与，而多媒体通过图片、声音、视频、动画等方式，调动了学生的视觉和听觉，营造出一种身临其境的气氛，构建了教学活动丰富生动的情境，增强了学生对文字的情感体验。但现阶段，多媒体教学在语文课堂中的应用还存在诸多不足，探索适应语文教学的多媒体应用策略就显得尤为迫切。得当合理的多媒体应用无疑会让语文课堂焕发出蓬蓬生机和无限活力。
关键词：多媒体；语文教学；优化策略
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