【内容摘要】
王崧舟诗意语文的理论探索及教学实践
“诗意语文”首先是王崧舟老师提出来的，是指以诗意般的意境来对学生进行人文浸润的语文教学。诗意语文它对净化学生心灵、开拓想象、培养学生智慧和传承民族优秀文化起着巨大的影响，它呈现出体验性、生成性等的特点。解读“诗意语文”的人文教育价值观念，概括“诗意语文”的理论有利于完善教师的自身精神修养，提升其教学经验；同时诗意语文教学的实现，也有利于净化学生的心灵世界、陶冶学生的精神节操，并为他们的人生奠基。
关键词：王崧舟；语文教学；诗意语文；人文精神
*若需了解更多与协助请咨询↓→[电脑QQ][手机QQ]【数据协助】
