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教育作为一项公共事业，需要政府的大力支持。保证教育公平，认真解决特殊群体的受教育问题，关乎全民族的进步与社会经济的发展。中国各地区普遍存在教育公平问题，广州市作为外来人口最多的城市也同样面临着这个问题。九年制义务教育是中国的教育法规之一，流动人口子女的公平受教育问题同样应受到重视。本文通过广州是流动人口子女受教育现状研究，发现问题及产生的根源，提出解决的对策思路。
关键词（本论文范文的主要论点）：广州市 流动人口 教育公平
一、引言
广东省最为经济大省，一方面经济的发展需要引进大量的人才，一方面大量的人口流入给各级别政府带来管理上的困难。广州市作为广东的省会城市，以其先驱的角色吸纳着来自全国各地的劳动者，流动人口多以及及家庭为单位的流动特点造成了流动人口子女受教育需求的迅猛增加，也给政府妥善运用教育资源、寻求更合理的教育方式、模式提出挑战。
第五次人口普查结果表明，广州市有流动人口394万人，占广州市普查登记人口994万人的40％。居住半年以上331万人，占广州市户籍人口47％，占普查登记人口的33％，居住半年以下的63万人，占广州市户籍人口的9％，占普查登记人口的6％。几乎每10个人中便有4个流动人口。流动人口已成为我市人口构成中重要的一部分。[1]
在第五次人口普查中，外来工子女加上年龄较小外出打工子女的比例，按照年龄在1-19周岁统计占外来人口的20.96%，其中在校学生占外来人口的19.60%。
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