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中美幼儿教育中“家园合作”的比较研究


全文字数:9500字左右  原创时间:<=2022年

【内容摘要】

中美幼儿教育中“家园合作”的比较研究

美国幼儿教育中很早就进行了家园合作,因此发展也相对完善。在我国,家园合作也成为近年来教育改革的重要组成部分,通过认真分析美国幼儿教育中家园合作的一系列成功模式,如美国家访项目、美国海斯科普课程、美国高宽课程、美国家园合作计划等。从而对比发现我国幼儿教育中家园合作存在很多问题:家园双方缺乏正确的协作理念且双方都没有把自己的角色定位好,家园合作真正落实的实践模式也存在一定的问题。最后通过学习美国幼儿教育中家园合作的成功经验以及结合我国现实中家园合作存在的问题从而提出一些针对性、建设性的意见,如要求家长发挥作用,创设良好家园合作环境;幼儿园提高教师专业素质且开展多种有效新型的合作渠道;国家政策支持、保障家园合作顺利开展;最后还要制定家园合作整体计划,深化家园合作内容。

关键词:家园合作;家庭教育;幼儿教育

 

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