【内容摘要】
Unit 16 Social and personal 教学设计——任务型教学一、 教学设计思路
1、利用几个与课文内容密切相关的问题进行导入。
2、通过要求学生听录音机及反复阅读课文，使学生掌握课文大意，回答相关问题，并完成阅读后练习。
3、通过老师引导，使学生掌握课文中所涉及的重要知识点。
二、 学习任务分析
教学重点：1、了解课文内容与结构
2、掌握重点词语、词组以及用法
3、培养学生的阅读技巧与能力
教学难点：1、重点词组、单词及表达法的运用
2、阅读能力的提高
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