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浅谈“三段式”英语教学

字数:4500字, 类型:论文|原创|付费, 附件:开题|综述

【摘要】

浅谈“三段式”英语教学
“三段式”英语教学强调通过学生的自我发现去掌握知识,培养学生对知识本身的兴趣与热爱,使学生把语言的学习看作为内在的需要,学生的角色从接受者转变为分析者、探究者。教学活动中师生的和谐交往可以激发学生对认知的兴趣,使学生在轻松愉悦的意境中提高运用英语的能力。
关键词:三段式教学   学生为主体  互动课堂  反思性英语教学

 

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