校园语言暴力的现状调查研究
孩子的语言是他思维的外壳，但语言攻击行为在小学十分普遍，严重影响了小学生在学校积极健康的成长。为了解小学生校园语言暴力的现状，帮助小学生在复杂的校园环境下积极健康的成长。以运城市的一所小学为例，运用问卷调查法，以二至六年级的学生为研究对象，了解小学校园语言暴力的现状，发现小学校园语言暴力存在以下问题：第一，个性张扬的小学生容易成为其他人实施校园语言暴力的对象；第二，语言暴力实施的主要方式是“侮辱和恶意取外号”；第三，男生是实施语言暴力的主要群体；第四，“课堂，操场”是校园语言暴力的高发地；第五，语言暴力在小学普遍存在。从以下三个方面提出相关建议：第一，社会各界提高对语言暴力的认识，承担相应的责任。第二，学校设置心理健康教育课，提高教师的专业能力。第三，树立和谐家风，培养学生抗挫折能力。
关键词：小学；语言暴力；校园语言暴力
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