【内容摘要】
归因方式的积极倾向与大学生心理健康的相关性归因方式作为乐观研究的一个取向，结合了“习得性无助”和归因控制点理论， 分为归因方式的积极倾向与消极倾向两种归因方式。将幸福感和抑郁两种指标来衡量大学生的心理健康。结果与结论：（1）在分析中，将被试分成典型归因方式的积极倾向归因方式的消极倾向方式两种，被试们在生活满意度、消极情感维度以及抑郁因子上都显著，与悲观者相比，乐观者体验更多的生活满意度，体验更少的消极情感和抑郁情绪。（2） 在大学生心理健康的分析中，在消极情感和积极情感的处理上男生显著低于女生。
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