郴州市苏仙区第四完全小学课外体育活动现状调查与对策研究

课外体育活动与体育课共构成了学校体育的主体，与体育课相互配合共同实现学校体育的目标。小学课外体育活动对于培养小学生的体育意识，养成良好的体育锻炼习惯，掌握科学的体育锻炼的技能和方法极为重要。本文主要采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、实地考察法、数理统计法等研究方法对郴州四完小课外体育活动的现状进行调查与研究。对四完小的课外体育活动提出以下建议：
    1. 深化教育改革，切实给学生减负，为学生参与课外体育活动提供更多的时间；增设学生喜欢的课外体育活动项目，打造成学校的体育特色。
    2. 创新大课间活动内容，增设形式多样的集体活动。
    3. 学校校运会应该突出：广泛的群众性；内容的多样性；形式的趣味性。
    4. 扩大兴趣小组的影响力，让更多学生参与到兴趣小组，降低其费用。
    5. 加强训练队的建设和管理，建立完善规章制度；根据学生的实际情况，合理安排训练强度和内容。

关键词：郴州四完小；课外体育活动；大课间；兴趣小组；运动队训练

小学课外体育活动是学校体育教育的重要组成部分，是促进儿童健康成长，养成良好健身习惯的重要内容。课外体育作为学校体育的子系统，是体育课的延续和补充。课外体育活动与体育课共构成了学校体育教育的主体，与体育课相互配合共同实现学校体育教学目标。而课外体育活动在促进学生的生长发育，增进学生健康；提高学生学习文化课的效率；巩固体育课上学到的有关体育与健康的基本知识、基本的运动技术和运动技能，提高运动技术水平；培养运动兴趣、体育锻炼习惯和终身体育意识形成等方面有非常重要的作用。因此，丰富多彩的课外体育活动在学生成长发展中不可或缺。

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