古典诗词歌曲在小学音乐教学中的应用

为贯彻国家提倡的“弘扬中国优秀传统文化”的政策，把中国优秀传统文化和政治立德树人落到实处，小学阶段就开始完善对古典诗词歌曲教学，从古典诗词歌曲的发展历程，语言与歌唱，进入小学音乐课堂的教学意义和进入小学音乐课堂的建议这几个方面为正处在小学音乐教学工作中的教师提供粗浅的意见，也为自身以后的音乐教学奠定一定基础。

关键字：古典诗词歌曲；小学音乐教学；应用
                     
本文将使用音乐和古典诗词歌曲的融合作为研究的角度,希望该文能够为目前正在进行的将古典诗词歌曲融入课堂的小学音乐班提供理论支持和帮助,能够使小学音乐课堂的内容丰富、学生音乐素养提高。中国传统文化博大精深，在新时期文化强国建设的背景下，优秀传统文化的传承成为我们这个时代的热点。古典诗歌的教学被教育领域的专家和学者广泛认为是学生文化传播和语言技能发展的重要组成部分。把古诗词歌曲引入小学音乐课堂，让学生了解中国古诗词作品感受民族文化的魅力。从古典诗词歌曲教学中学会欣赏、感受我国的传统文化并传承。在传统文化与教育如此重要的背景下，将中国古典诗词歌曲融入小学音乐课的教学中应该可以取得良好的效果。小学阶段音乐唱歌教学课程对每个学生来说都是他的音乐启蒙,所以本文将通过音乐和古典诗词教学相结合,让学生喜欢上中国优秀的传统文化，使教师和学生艺术都能够得到更深的陶冶和提升。

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