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大学生抗疫精神的自我培育路径分析


此文字数共约:20000字  文章页数共约:32页  发布时间:2022年  原创指数:4.6

【内容概述】

大学生抗疫精神的自我培育路径分析


根据道德品质的构成,大学生“抗疫精神”的自我培育应从四个方面进行:其一,大学生应准确解读“抗疫精神”的内涵。大学生既应通过中国精神和“抗疫精神”的内在联系中对“抗疫精神”进行理论解读,也应通过正、反双向案例对其“抗疫精神”进行案例解读。其二,大学生应崇尚“抗疫精神”内蕴的至善品格。大学生既应具备崇尚“抗疫精神”的自我意识能力、自我管理能力、社会意识能力和社交技能等情感能力,也应具有对“抗疫精神”进行自我认知、自我判断和自我选择等的情感智慧。其三,大学生应励志实现其“抗疫精神”所追求的个人道德目标。大学生既应决心设立“坚定信仰”等“抗疫精神”的自我培育目标,也应强化其个人效能感、集体效能感,还应提高其实现“抗疫精神”自我培育目标的耐挫力和抗干扰能力。其四,大学生既应加强学习以躬行践履其“抗疫精神”之道德要求,也应投身实践以躬行践履其“抗疫精神”之道德要求。
关键词:抗疫精神;坚定信仰;自律自强;自我培育

Abstract

According to the constitution of moral character, the self-cultivation of college students' "anti-epidemic spirit" should be carried out from four aspects: First, college students should accurately interpret the connotation of "anti-epidemic spirit". College students should not only make theoretical interpretation of "anti-epidemic spirit" in the correspondence with the Chinese spirit and the connotation of "anti-epidemic spirit", but also make case interpretation of "anti-epidemic spirit" through positive and negative two-way cases. Second, college students should advocate the supreme good character contained in the "anti-epidemic spirit". College students should not only possess the emotional abilities such as self-consciousness ability, self-management ability, social consciousness ability and social skills, but also possess the emotional wisdom of self-cognition, self-judgment and self-choice. Third, college students should strive to achieve their personal moral goals of "anti-epidemic spirit". College students should not only be determined to set up the self-cultivation goals of "anti-epidemic spirit", such as "firm belief", but also strengthen their sense of personal efficacy and collective efficacy, as well as improve their resistance to frustration and anti-interference ability to achieve the self-cultivation goals of "anti-epidemic spirit". Fourthly, college students should not only strengthen their study and practice to fulfill the moral requirements of anti-epidemic spirit, but also devote themselves to practice to fulfill the moral requirements of anti-epidemic spirit.
Keywords: Anti-epidemic Spirit; Self-discipline And Self-improvement; Firm Belief; Self-cultivation
 

目 录

引言 - 1 -
一、大学生应准确解读“抗疫精神”的内涵 - 1 -
(一)大学生对“抗疫精神”应进行理论解读 - 2 -
1.确定“抗疫精神”的理论内涵 - 2 -
2.正确理解“抗疫精神”和“中国精神”的关系 - 3 -
(二)大学生应对“抗疫精神”进行双向案例解读 - 3 -
1.正面案例解读 - 4 -
2.反面案例解读 - 4 -
二、大学生应崇尚“抗疫精神”内蕴的至善品格 - 5 -
(一)大学生应具备崇尚“抗疫精神”的情感能力 - 5 -
1.大学生应具备崇尚“抗疫精神”至善品格的自我意识能力 - 5 -
2.大学生应具备崇尚“抗疫精神”至善品格的自我管理能力 - 6 -
3.大学生应具备崇尚“抗疫精神”至善品格的社会意识能力 - 6 -
4.大学生应具备崇尚“抗疫精神”至善品格的社交技能 - 7 -
(二)大学生应具有崇尚“抗疫精神”的情感智慧 - 8 -
1.大学生应对“抗疫精神”的内涵进行正确的自我认知 - 8 -
2.大学生应对自我培育之情绪和行为进行准确的自我判断 - 8 -
3.大学生应正确选择其“抗疫精神”自我培育行为 - 9 -
三、大学生应励志实现其“抗疫精神”自我培育所追求的个人品德目标 - 9 -
(一) 大学生应决心设立其“抗疫精神”自我培育的道德目标 - 9 -
1.大学生应决心设立“坚定信仰”之自我培育目标 - 10 -
2.大学生应决心设立“责任奉献”之自我培育目标 - 11 -
3.大学生应决心设立“自律自强”之自我培育目标 - 12 -
4.大学生应决心设立“团结奋斗”之自我培育目标 - 13 -
5.大学生应决心设立“崇尚科学”之自我培育目标 - 14 -
(二)大学生应坚定实现其“抗疫精神”自我培育目标的信心 - 15 -
1.大学生应强化自我效能感以坚定其信心 - 15 -
2.大学生应强化集体效能感以坚定其信心 - 16 -
(三)大学生应拥有实现其“抗疫精神”自我培育道德目标的恒心 - 16 -
1.大学生必须提高实现其“抗疫精神”自我培育道德目标的耐挫力 - 17 -
2.大学生必须提高实现其“抗疫精神”自我培育道德目标的抗干扰能力 - 17 -
四、大学生应严格践履“抗疫精神”内蕴的道德要求 - 18 -
(一)大学生应加强学习以躬行践履“抗疫精神”内蕴的道德要求 - 18 -
1.大学生应加强自我学习以躬行践履“抗疫精神”内蕴的道德要求 - 18 -
2.大学生应加强集体学习以躬行践履“抗疫精神”内蕴的道德要求 - 19 -
(二)大学生应投身实践以躬行践履“抗疫精神”内蕴的道德要求 - 19 -
1.大学生应讲好“抗疫故事”以躬行践履“抗疫精神”内蕴的道德要求 - 20 -
2.大学生应积极参加志愿活动以躬行践履“抗疫精神”内蕴的道德要求 - 20 -
3.大学生应正确言行以躬行践履“抗疫精神”内蕴的道德要求 - 20 -
结束语 - 21 -
参考文献 - 22 -
 

 

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