小学英语新课程教学改革，其实质是变“费时低效”为“省时高效”。小学英语中外籍教师合作教学模式（以下简称英语“CF”教学模式，“C”指中教，“F”指外教），能够克服由单一的本国教师或外籍教师执教出现的缺陷，大力提高英语教学效果。
小学英语“CF”教学模式，指中籍英语教师和外籍英语教师为实现共同的英语课程目标，同一时间、同一地点进行课前合作备课、同堂合作教学及第二课堂活动的思想、原则及方式方法。该模式的三个组成部分——课前合作备课、同堂合作教学、第二课堂活动，三者紧密联系，缺一不可。如果把小学英语“CF”教学模式比作一座房子，那么，课前合作备课是房子的“基石”，同堂合作教学是房子的“主体”，而第二课堂活动是房子的“门窗”，三者共同保证该模式的实施成效。
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