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使用直观教具,提高历史课堂教学的有效性


全文字数:5000字左右  原创时间:<=2022年

【内容摘要】

中学历史课堂教学中直观教具的合理使用对于提高课堂教学的有效性大有裨益。历史学科最基本的特点是过去性和不可重复性,这极容易给学生造成历史课空洞无趣、远离生活的错觉。直观教具的使用将有助于丰富历史课堂的内容,更好地联系学生的生活实际,从而激发学生学习历史的兴趣,提高教学效率。
关键词:历史   直观教具   课堂教学  有效性

 

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