民营企业学习型组织管理模式的建立

民营企业中学习型组织管理模式的建立
摘   要
中国经济的发展也给民营企业带来了新的挑战，中国民营企业迫切需要提升产品与服务质量、加快组织运作、提升组织创新的能力。“学习型组织”被公认为是当今世界学习科学与技术发展的前沿探索，然而关于如何创建学习型组织却各持己见。本文首先认真探析了学习型组织的概念及内涵、学习型组织的基本特征、创建学习型组织必须的“五项修炼”等，论述在民营企业中创建学习型组织的必要性。然后通过对学习型民营企业的特征与在民营企业建立学习型组织应处理的关系，借鉴学习型组织的理论，对中国民营企业怎样创建适合国情的、具有中国特色的学习型组织提出了自己的观点，使民营企业处于不断学习的状态中，从而使民营企业焕发出活力，在众多竞争中立于不败之地，维持持续发展，使民营企业更具有竞争力。
关键词：民营企业；学习型组织；建立模式

目   录

1绪论
1.1 研究背景
1.2 研究目标和理论依据
1.2.1 研究的目标
1.2.2 研究的理论依据
2 学习型组织概念及内涵
2.1 学习型组织概念
2.2 学习型组织的内涵
3 学习型组织的基本特征
3.1 学习型组织的组织成员拥有一个共同的愿景
3.2 学习型组织善于不断学习
3.3 学习型组织的成员善于自主管理
3.4 学习型组织的特点----扁平化
3.5 学习型组织由多个创造团队组成
3.6 学习型组织重视文化开放和系统思考
3.7 学习型组织中领导者的新角色
4 创建学习型组织必须的“五项修炼”
4.1 自我超越
4.2 改善心智模式
4.3 建立共同愿景
4.3.1 愿景
4.3.2 价值观
4.3.3 使命
4.3.4 目标
4.4 团队学习
4.5 系统思考
5 创建民营企业学习型组织的必要性
5.1 21世纪知识创新速度加快，民营企业需要组织变成学习型组织
5.2 学习是组织生存与发展的前提与基础
5.3 学习型组织是学习科学的前沿探索
6 民营企业学习型组织管理模式的建立
6.1 学习型民营企业应具备的特征
6.1.1 企业员工拥有共同的目标和理想学
6.1.2 企业拥有多层次的、富有个性的学习团队愿景
6.1.3 企业拥有鼓励学习的文化氛围
6.1.4企业员工拥有自主管理的能力
6.2 民营企业在建立学习型组织过程中应处理好的关系
6.2.1 教育培训与日常工作
6.2.2 务实和务虚
6.2.3 培养专门人才和培养复合型人才
6.2.4 德育培训和才识培训
6.2.5 学历和能力
6.3 民营企业学习型组织的建立
6.3.1 审评现行组织内部状况
6.3.2 创建组织共同愿景
6.3.3 组建领导团队和员工学习团队
6.3.4 创建学习型组织结构，营造学习型文化，建立学习机制
6.3.5 评价及巩固创建成果德育培训和才识培训
7结论
8参考文献

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