中美高校英语课堂教学方式差异

中美高校英语课堂教学方式差异

摘要：英语是当今世界上主要的国际通用语言这一，也是世界上最广泛使用的语言。在国际政治、军事、经济、科技、文化、贸易、交通运输等领域，英语是一个重要的交际工具。随着对外开放的不断扩大化,科学技术的不断进步,国际地位的不断提高,我国迫切需要造就一大批精通外语的人才,使我国在国际事务中发挥更大更积极的作用。因此，学好英语对实现上述目标具有重要大的现实意义和深远的历史意义。而学好英语这一基础目标的实现主要依靠学校英语课堂教学效率的提高。但是在中国高校英语课堂教学中出现了很多不容忽视的问题。例如大班教学；教学思想相对落后；教学方式相对单一过时等。本文通过对中美高校英语课堂教学方式进行对比与分析，找出我国英语课堂教学的不足，得到一些启示，取长补短，进一步促进我们更新教育观念，深化教学改革,提高教学质量。从而提高我国高校的英语教学水平，培养更多的英语人才。

关键词：教学方式差异；英语课堂；中美高校；原因；启示

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