科学课改革存在的问题与对策思考

科学课改革存在的问题与对策思考
[摘要]科学教育是人类用自然科学知识来武装自己，培养和造就科学技术人才，提高全民族科学素质，增强社会科学能力的活动，也是科学知识的再生产和人类科学化的重要过程。新中国成立以来，特别是二十世纪八十年代以来，我国科学教育得到前所未有的发展。近年来，各地掀起了一股科学课新课程改革的热潮。然而，在巨大的成就后面，也存在着一些问题。文章从当前科学课改革中存在的几个主要问题探讨提高科学课改革实效的应对措施。

[关键词]科学课  改革  问题  对策 

近年来，我国各地掀起了一股科学课新课程改革的热潮。众所周知，我国中小学的科学课程从小学设置的自然课开始，属于综合课程，到了中学阶段一般都是分科课程。

*若需了解更多与协助请咨询↓→[电脑QQ][手机QQ]【数据协助】