对民工子弟学校管理与发展的思考——以xx为例
对民工子弟学校管理与发展的思考——以xx例
【摘要】民工子弟学校，是指专为进城务工就业民工的子女开办的学校，是在政府无法有效提供公共服务的情况下社会自发进行的救济行动，它从诞生之日起便面临着合理性质疑。根据相关研究及其数据，中国当前流动人口的总数已达到1.5亿，有关城市流动人口抽查结果显示，流动人口中学龄儿童、少年按2%、3%的比例推算，估计全国约有二百多万。民工子弟学校在解决流动人口子女“上学难”的问题上起到了重要的作用，较好地满足了进城务工人员子女的教育需求。然而，在其办学过程中也暴露了一些问题，这些问题如不能得到及时有效地解决，将难以发挥民工子弟学校应有的积极性作用，直接影响流动人口子女的教育成长，必须引起高度重视。本文主要通过对深圳市两所民工子弟学校的家长、老师和管理人员的访谈，总结出创办民工子弟学校的困难和阻碍其发展的主要原因，从政府的角度分析，对民工子弟学校进行规范和管理，为民工子弟学校的未来发展采取相应的对策。
【关键词】民工子弟学校；政府；管理；发展；深圳
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