课堂教学的优化使当今教育界以最短的时间，取得最大的教学效果。
随着现代教学设施逐步进入课堂和多媒体技术的发展，运用现代多媒体技术优化科学教学，改善教学环境，活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣和学习动机，拓展学生的科学视野，培养探究精神，也是实现教学手段现代化、自动化、增强科学教育的感染力与说服力，实施素质教育的一条重要途径。
关键词（本论文范文的主要论点）：教学、多媒体技术、科学、兴趣、演示、搜集
多媒体技术主要作为一种工具、媒介和方法融入到教学的各个层面中，课堂教学过程中利用现代教育技术的动画、图像、解说、文字、音乐等多种信息，能使学生通过现代多媒体手段，观其境、闻其声、触景生情，充分调动了积极性、主动性，能更好、更快、更准地把握教学中的重点、难点。
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