多模态话语视角下演讲语篇的语言魅力

多模态话语视角下演讲语篇的语言魅力
摘  要

克瑞斯和勒文于1996年提出的视觉语法成为了多模态话语分析的里程碑。近几年来，国内学者才开始对多模态进行系统的研究。却很少学者从多模态话语分析的角度来研究毕业典礼演讲。本文以克瑞斯和勒文的视觉语法理论(Visual Grammar)为理论框架，结合韩利德的系统功能语法，从多模态话语分析视角,对2008年J.K.罗琳在哈佛大学的毕业典礼演讲词进行定量和定性分析，旨在全面分析演讲语篇建构特征及其独特的的语言魅力。演讲语篇分析包括：对图像的分析、对语言的分析和对图文关系的分析。对图像的分析主要是依据视觉语法来分析演讲如何通过视觉接触、社会距离、视角和情态来构建互动意义的。对语言的分析，借鉴系统功能语法分析人际意义的主要方法——语气系统和人称系统——来分析语言如何通过语气和人称来构建人际意义的。对图文关系的分析，通过图像和文本共同作用来构建演讲的互动意义，运用肢体语言以及幽默语言来体现演讲语篇的语言魅力。文章希望丰富对励志演讲的研究，提高人们阅读能力，让人们更好地认识到演讲语篇的语言魅力。

关键词：多模态话语分析；视觉语法；校园毕业典礼演讲；语言魅力

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