小学课堂提问艺术
小学课堂提问艺术
摘 要
“燧石只有在撞击时才能迸放出灿烂的火花，人脑只有在遇到问题时才能产生欲望。”在课堂教学中，恰到好处的提问能培养学生思维的广度，浓度和创新意识，对于提高学生的学习兴趣，激发学生的求知欲望，凸现学生的主体地位发挥着重要作用。
在本论文中我分析了提问在教学中的作用，如可以激发学生在学习中的学习兴趣，提高学习效率；促进学生思维的发展等等。提出按次序提问、核心法、对比式提问等提问方法。确定了课堂提问的程序，即先提出问题，暂停，然后指定回答问题的学生，最后对学生的回答给予评价并做出结论。并对提问时需要注意的问题，如提问的时机、目的、教师态度等作了阐述。
关键词：小学课堂;提问的作用;方法;程序；注意问题
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