现代经济发展所依赖的战略性资源已经由传统的物资资本转变为人力资本。人力资本，尤其是专业化人力资本（人才），凭借其专业知识技能和创新能力进行着高附加值的生产并产生收益递增作用，正在成为知识经济时代经济增长的原动力。
中国的自然资源相对短缺，而人力资源储量却极其丰富。通过人力资源的开发利用和合理配置，将潜在的人力资源转化为现实生产力是实现人口量能向人口势能转化、人口负担向人口动力跃迁的必由之路。这正是本文写作的背景和需要解决的重要问题。
本文首先阐述了知识经济、人力资源开发的概念及其特征，分析了人力资源开发的主要内容和目标，提出知识经济需要人力资源开发。然后本文阐述了人口和人力资源开发，分析了人口阻力和人口动力的辩证关系。
在前两部分论述的基础上，第三部分具体阐述了管理创新以及人力资源开发，从新制度经济学、组织行为学和职业锚、自我激励、知识性企业五个层面论述了人力资源开发。提出运用现代管理学如新制度经济学、组织行为学等的成果有利于人力资源开发，传统的人力资源管理是一种约束性的，而现代的人力资源管理则是积极、主动、创新性的战略管理，在知识经济时代应当引进人力资源管理战略，推动经济、社会的发展。
第四部分论述了劳动力配置和人力资源开发，分别从年龄、性别、质量、地域、经济结构和部门结构几个方面的劳动力配置入手进行论述。提出人力资源配置是人力资源开发的内容之一，而人力资源配置应当从多方面入手，构建完善的人力资源市场，使人力资源在年龄、性别、质量、地域、经济结构和部门结构之间合理配置。
第五部分论述了人力投资与人力资源开发，认为人力资源的开发过程也是人力资本化的过程，企业管理应实现人力工具化向人力资本化的转变。人力资本并非天然生成，而是人们对人力资源进行有意识的投资开发、定向积累的产物。人力资本由人的体能和智能构成，卫生保健和教育培训是人力资本形成和积累的途径。由于人力资本具有增值的特性，因此教育在本质上是一种投资，而非消费。政府用于教育的财政性支出是稀缺的公共资源，面临着竞争性使用。在资源约束的条件下，优化教育资源配置、全方位开辟教育投资渠道是弥补我国教育投入不足、拉动经济增长的有效手段。国家在制定投资策略时，应根据现时国情，结合未来发展的需要，实时地合理安排物力资本和人力资本的投入比例，实现社会、经济的良性发展。
最后本文提出结论和在知识经济时代进行人力资源开发的措施。首先，人口、人力资源、人力资本在量的界定上依次递减，而在质的规定性上依次递进。第二，传统的人力资源管理是一种约束性的，而现代的人力资源管理则是积极、主动、创新性的战略管理，在知识经济时代应当引进人力资源管理战略，推动经济、社会的发展。第三，我国是一个人口资源丰富、自然资源人均占有较少的国家，树立正确的人力资源观，变人口资源为人力资本，提高人口势能，对我国尤为重要。第四，运用现代管理理念，如新制度经济学、组织行为学等的理论与实务成果，通过自我激励等手段，有利于企业人力资源开发。第五，人力资源配置是人力资源开发的重要内容之一，而人力资源配置应当从多方面入手，构建完善的人力资源市场体系，使人力资源在年龄、性别、质量、地域以及经济结构之间合理配置。第六，通过对人力资源的投入，是使人力资源转变为人力资本的重要途径，在我国显得十分需要，而在对人力资源投资的过程中，需要注意培育投资环境，注意处理好人力投资与物资投资等的关系，选择合适的投资战略组合，以提高投资效果。
关键词：知识经济；人力资源开发；资源配置
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