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幼儿园办学理念研究——以100所幼儿园为例


此文字数共约:18000字  文章页数共约:29页  发布时间:2021年及之前  原创指数:4.4

【内容概述】

幼儿园办学理念研究——以100所幼儿园为例办学理念作为幼儿园对理想教育的追求,体现了幼儿园对一定教育价值的确认,对幼儿园的办学目标和发展方向有着引导和规范的作用,能够激励全体教职员工坚定地信奉某种教育价值观,并让全体教职员工对幼儿园的未来充满信心。 由此可见,每个幼儿园都应该有必要提炼自己的办学理念,并且使之成为自己幼儿园办学的指南针和精神支柱。在现如今的社会,幼儿教育得到越来越多的重视。越来越多的幼儿园开始注重对幼儿园本质的发展和创新,而幼儿园的办学理念更是一所幼儿园教学理论和办园文化的体现,是一所幼儿园最具代表性,最直观的呈现方式。本研究以中国内地及香港、台湾等地区的幼儿园办学理念为研究对象,采取文本分析法了解各个幼儿园的办学理念,分析和总结近100个幼儿园在办学理念方面的问题和经验。研究发现,幼儿园办学理念一般分为以儿童发展的角度和体现幼儿园办学特色的角度的类型;幼儿园办学理念的表述方式各有所不同;幼儿园办学理念有的是依据法律文件,有的则来自于经典的教育理论。
 
关键词:幼儿园; 办学理念; 幼儿发展

 

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