基于学校网站的家校联系有效性的研究

21世纪是信息化的社会，信息化教育最根本的特征是教育信息资源和多媒体网络技术在教育教学中的应用。前人在信息技术、有效的家校联系途径等相关方面已做了一定的研究，相关的资料也不在少，这些研究及结论都为论文的撰写提供了极好的文献基础，使得论文能从信息技术与学校教育整合的基本理论、学校网站的超时空性和交互性特点入手，通过分析基于学校网站的家校联系的可行性与基于学校网站的家校联系的现状，结合已有的国内外相关文献资料，探讨提高基于学校网站的家校联系有效性的策略。

关键词：信息化教育； 信息技术； 学校网站；家校联系
尊敬的家长:
您好!
    我是杭州师范大学初等教育学院的学生，为了更好的加强学校和家庭的联系，我们做一个基于学校网站的家校联系有效性的调查。烦请您完成以下的调查。非常感谢您对我们的工作的支持，参与这次问卷调查！

1、您的孩子所在班级：________班
2、您是孩子的：
□父亲  □母亲
3、对于家校联系你倾向于选择那种方式？请简单的说明您选择的理由：
□家长会   _____________________________
□家访     _____________________________
□电话联系 _____________________________
□学校网站 _____________________________
4、您的孩子所在的班级上是否有班级网站主页？
   □有   □没有

如果第四题选择“b.没有” 请从这里开始继续做：
5、您是否希望可以通过网站实现与教师的交流沟通？
  □非常   □随便   □不希望
6、如果建立了班级网站您是否会积极使用？
□会   □不会
7、您希望通过网站及时了解孩子在学校的表现及老师的评价吗？
□是       □否
8、您希望 通过网站实现和老师的交流沟通吗？
□是       □否

如果第四题选择“a.有” 请从这里开始继续做：
5、您是否知道孩子班级主页的网址？
□是   □否
6、您是否常登录孩子班级的网站？请简单地写下形成这种频率的原因:
□每天  __________________□经常  __________________
□偶尔  __________________□从来不__________________
7、您登录学校网站做的最多的是什么?
□浏览网站主页内容 
□关注孩子在学校的活动于表现 
□发表意见或留言
□与教师或其他家长进行交流沟通
8、您觉得学校网站班级主页的内容更新及时吗？
□非常及时  □还好   □不够及时  □很不及时
9、您觉得学校教师对家长留言的回复及时吗？
□非常及时  □还好  □不够及时  □很不及时
10、您认为通过班级网站能有效的实现家长和学校的联系沟通吗？
    □完全能    □还有不足   □完全不能
11、对于学校网站的建设和应用您还有什么想对我们说的：

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