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“90后”大学生职业价值观特征与职业规划教育研究——以xx大学为例


全文字数:15000字左右  原创时间:<=2022年

【内容摘要】

“90后”大学生职业价值观特征与职业规划教育研究——以xx大学为例
当今社会,人才的竞争日趋激烈,“90后”则是现在的主要竞争群体,如何提高“90后”大学生的就业竞争力是大学教育中的重头戏。从高校人才供给的状况看,与社会人才需求上还存在一定矛盾;从相当一部分大学生自身角度考虑,他们对职业生涯规划的认识有所不足,对职业方向的定位也比较模糊,这都是形成大学生就业难的重要原因。因此通过调查研究,从大学生的职业价值观和国内高校职业规划教育体制出发,找出更适合“90后”大学生的职业规划指导方法是十分必要的。本研究以深圳大学的“90后”学生群体为研究对象,通过文献法查找与大学生职业价值观特征与职业规划指导教育的相关理论知识,并试图通过访谈、问卷调查,通过对结果的整理和分析,找出“90后”大学生的职业价值观所据有的特征,并根据此特征对深圳大学职业规划指导工作现状提出相关的建议与对策。
【关键词】“90后”大学生  职业价值观 职业规划教育 就业

 

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