试论师范类专业学生顶岗实习中的问题与对策——以xx学院中文系为例
进入21 世纪，教师专业发展日益受到重视。师范生的教育实习问题是当今师范院校人才培养模式改革、课程改革中一个迫切需要解决的问题。在此背景下，顶岗实习以其“双向培训，双向受益”的特点产生并得到发展。顶岗实习作为一次真切的教学实践，极大地推动了我国教师教育一体化建设，促进了师范生的专业发展及实践能力的提高，也为农村基础教育的发展注入了鲜活的血液。但顶岗实习作为新生事物，在实践中凸显出诸多问题，如顶岗实习制度不完善，师范院校课程设置不合理，教师指导不足，实习评价欠客观，实习生教学技能丞待提高等，迫切需要教育部门、师范院校等进一步研究与完善。
关键词：师范生;顶岗实习;问题;对策
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