数形结合思想在中学数学中的应用“数”具有概括性、抽象化的特点.而“形”则具有具体化、形象化的特点.两者之间没有不可逾越的鸿沟.在数学思想中,数形结合思想是很重要的方法之一,它贯穿于整个中学数学的课程.数形结合法实质上就是将抽象的数学语言与直观图形结合起来,借助图形的直观性,以便化抽象为直观,达到化难为易的目的.在中学数学中,数形结合思想的研究有助于我们更好的掌握中学数学知识,增强解题能力.通过数形结合的方法,以形助数,往往可以简捷的解决问题,快速得出正确的结果.因此在教学过程中也要巧妙的结合数形结合思想,使学生自主的发现数形结合的存在,并自然的运用此方法解决问题.
关键词：数形结合;直观性;中学数学
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