生活教育是现代教育的一个重要的教育理念。新的课程标准更是提出了高中生物课“要立足于学生现实的生活经验”，这已成为广大教育工作者的共识。生活世界是科学世界的基础，是科学世界的意义之源。教育必须向生活回归，关注学生的生活世界，重建学生的生活世界，让课堂教学从一味地“拓展知识”转向“回归生活”，还学生以生活，还学生以快乐，赋予教育以生活意义和生命价值，已成为当前教育改革的主旋律。作为传播生物学知识、培养从事生命科学后备军主阵地的中学生物学课堂教学的教师，根据生物学科的特点，充分发掘教学环境中可利用的生活资源，进行生活化教学是非常必要的。教学内容取材于生活、教学过程融入生活、教学效果应用于生活，对于活跃课堂教学气氛，激发学生的求知欲，培养学生的综合素质等方面都具有极其重要的作用。
关键词：生活教育 生物 生活化教学
*若需了解更多与协助请咨询↓→[电脑QQ][手机QQ]【数据协助】
