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浅析情感教学对大学生英语学习的作用


全文字数:7000字左右  原创时间:<=2022年

【内容摘要】

Effects of the Application of Affective Teaching on College Students’ English LearningAbstract: For a long time, most language educators pay much attention to the importance of cognitive factors of learners but neglect affective ones. Focusing on college students’ affection needs, this paper talks about the effects of the application of affective teaching on college students’ English learning. By doing a questionnaire in non-English major students of Wenzhou Medical College, the paper discusses the effects of the application of affective teaching through the data provided by the questionnaire and students’ affective factors.Key words: college students; affective teaching; English language learning浅析情感教学对大学生英语学习的作用
摘要:长久以来,大多数的外语教学工作者因过多的重视学习者的认知因素而忽视了学习者情感因素在外语学习中所发挥的巨大作用。本文以关注大学生这一特殊群体的情感需求来讨论情感教学对大学生英语学习的作用。通过对部分温州医学院非英语专业的学生进行情感教学的问卷调查并结合调查所获得的数据资料,从学生的动机,态度,焦虑和自信等方面出发来进一步讨论情感教学对大学生英语学习所产生的作用。
关键词:大学生;情感教学;英语学习

 

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